Samen leren, samen innoveren: hoe onderwijs en bedrijfsleven elkaar versterken

Hoe zorg je ervoor dat studenten klaar zijn voor de praktijk van morgen? Door onderwijs en bedrijfsleven niet naast elkaar, maar mét elkaar te laten werken. Dat is precies wat er gebeurt bij Campus Drachten. De samenwerking tussen Firda en het Drachtster technologiebedrijf Let Things Talk laat zien hoe kennis uit het werkveld direct zijn weg vindt naar het klaslokaal.

"Het doel was om de verbinding te leggen tussen het onderwijs en het werkveld, zodat docenten beter kunnen aansluiten bij de praktijk waarin studenten straks terechtkomen," vertelt Wim van Houtert van Firda.

Een praktische aanleiding

De samenwerking begon eigenlijk heel praktisch. Bij Firda hing al geruime tijd een sensor van Let Things Talk, maar die werd nauwelijks gebruikt. Voor Edwin Muller van Let Things Talk aanleiding om contact op te nemen: "Ik vond het zonde dat onze sensor er al zo lang hing zonder gebruikt te worden. Ik belde Wim en samen hebben we het meteen opgepakt."

Dat initiatief groeide uit tot een inspirerende bijeenkomst waarin docenten kennismaakten met de nieuwste ontwikkelingen in zorgtechnologie én vooral met de praktijk achter de techniek.

Meer dan alleen technologie

Tijdens de bijeenkomst stond niet alleen de werking van de LTT Rhythm-sensor centraal, maar vooral de vraag waarom deze technologie wordt ingezet. Welke uitdagingen spelen er in de zorg? Hoe ondersteunt technologie zorgprofessionals? En hoe kan innovatie bijdragen aan een betere kwaliteit van leven?

De sensor werkt met radargolven in plaats van camera's. Daardoor kunnen bewegingen, zoals een mogelijke val, worden gedetecteerd zonder dat mensen herkenbaar in beeld komen. Privacy blijft volledig gewaarborgd.

Maar de mogelijkheden gaan verder dan alleen alarmeren. Via een platform kunnen leefpatronen worden gevolgd, zoals veranderingen in slaapgedrag of toiletbezoek. Daardoor ontstaat waardevolle informatie waarmee zorgverleners problemen eerder kunnen signaleren.

"Hoe kunnen we ervoor zorgen dat iemand langer prettig en zelfstandig kan leven? En de zorg meer handelt op basis van preventie dan incidenten. Dat willen we graag overbrengen aan de zorg en het onderwijs" vertelt Edwin.

De kracht van samenwerken

Voor Let Things Talk stopt de samenwerking niet bij het delen van technische kennis. Juist de docenten spelen een sleutelrol in het vertalen van innovaties naar het onderwijs. "Wij zijn geen docenten," zegt Edwin. "Wij zijn een technisch bedrijf. Je hebt elkaar nodig om dit in de benen te krijgen."

Door docenten mee te nemen in de praktijk kunnen zij deze kennis direct verwerken in hun lessen. Studenten werken daardoor al tijdens hun opleiding met technologieën die zij straks ook in het werkveld tegenkomen. Dat maakt de overstap naar de praktijk kleiner én betekenisvoller.

De eerste bijeenkomst smaakte dan ook naar meer. Firda en Let Things Talk onderzoeken inmiddels nieuwe manieren om samen te werken, zoals praktijkbezoeken waarbij studenten meekijken bij zorginstellingen waar de technologie dagelijks wordt toegepast.

Samen bouwen aan de makers van morgen

Voor Campus Drachten is deze samenwerking een mooi voorbeeld van waar onderwijs, bedrijfsleven en innovatie samenkomen om kennis direct toepasbaar te maken.

"Het is mooi om te zien dat het mkb actief investeert in het delen van kennis met docenten," zegt Wim. "Daarmee verlagen we de stap voor studenten naar het werkveld én zorgen we ervoor dat het onderwijs blijft aansluiten op de nieuwste ontwikkelingen."

Want innovatie ontstaat niet alleen door nieuwe technologie, maar vooral door mensen die hun kennis delen, elkaar opzoeken en samen bouwen aan de makers van morgen.